Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc 2 - Tuần 10 (NH 2024-2025)(GV: Trần Thị Thu Hiền)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm Nhạc 2 - Tuần 10 (NH 2024-2025)(GV: Trần Thị Thu Hiền)

1. Thứ 3 ngày 12 tháng 11 năm 2024 Âm nhạc: Lớp 2A. (Buổi chiều) TIẾT 10 CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG EM YÊU (T2) ÔN TẬP BÀI HÁT: HỌC SINH LỚP HAI CHĂM NGOAN ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực – Nêu được tên bài hát và tác giả, hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Học sinh lớp Hai Chăm ngoan. – Hát được giai điệu và đúng lời ca bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan. Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp/ phách. – Đọc đúng cao độ, trường độ các nốt Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La theo kí hiệu bàn tay và đọc được với nhạc đệm. -Biết hát kết hợp với gõ đệm, hát kết hợp với vận động cơ thể. 2. Phẩm chất. - Yêu thích môn âm nhạc. - Biết chăm ngoan nghe lời ông bà cha mẹ, thầy cô – Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh Gửi bài Zalo. - Giáo án wort soạn rõ chi tiết 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2. 2 1. Khởi động - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn. - Học sinh ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập. *Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát -Lắng nghe, trả lời, hát bài hát để - Cho HS nghe giai điệu một câu hát bất kì khởi động trong bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan và yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát và yêu cầu hát lại bài hát (GV có thể dùng hình thức khác để HS nhớ lại được bài hát đã học kết hợp ktbc). 2. Thực hành – luyện tập *Ôn tập bài hát Học sinh lớp Hai chăm ngoan -Hát với nhạc đệm và hát kết hợp vận động theo nhịp. -Thực hiện – GV hướng dẫn lớp hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài hát, kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản. -Theo dõi gv làm mẫu, thực hiện – HS luyện tập. chậm cùng GV, Thực hiện. – GV có thể gợi ý để HS tự nghĩ một vài động tác phụ hoạ khi hát. -Thực hiện. 3. Khám phá hình thành kiến thức mới -Lắng nghe, thực hiện. Đọc nhạc Bài số 2 *Đọc các nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son– La kết hợp với kí hiệu bàn tay -GV cho HS quan sát tranh về 5 bạn Đô – Rê – Mi-Sol-La đang đứng trên phím đàn và hỏi
3. 3 -Theo dõi, trả lời. - Câu 1: trong tranh bạn nào đứng thấp nhất, bạn nào đứng cao nhất? -Câu 2: Em hãy đọc tên lần lượt các bạn từ thấp đến cao. -1 HS trả lời: Bạn Đô thấp nhất, -GV bấm đàn và đọc cao độ các nốt Đô-rê-mi- bạn La cao nhất. pha-sol-la mẫu. -1 HS trả lời: Đô-rê-mi-pha-sol- -GV bấm đàn HS đọc cao độ 5 nốt Đồ-rê-mi- la. pha-sol-la -Lắng nghe, ghi nhớ cao độ + Đọc lời ca và tên nốt: .(Chú ý đọc tên nốt chưa có cao độ) - GV cho quan sát và giới thiệu về bài đọc -Lớp thực hiện nhạc Bài số 2. Đọc mẫu bài đọc nhạc qua một lần. -Quan sát, lắng nghe ? Yêu cầu HS nêu cảm nhận về bài đọc nhạc. - GV đọc tên nốt từng câu và bắt nhịp cho HS đọc theo + Câu 1:
4. 4 + Câu 2: - HS trả lời theo cảm nhận. - HS lắng nghe, đọc theo - Cho HS đọc với nhiều hình thức khác nhau - GV mời HS nhận xét. - HS đọc câu 1. - GV nhận xét, tuyên dương. + Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay: .(Chú ý đọc tên nốt chưa có cao độ) - HS đọc câu 2. - GV cho HS quan sát kí hiệu bàn tay của Đô – Rê – Mi- Sol- La và yêu cầu HS thể hiện lại thế tay của 5 nốt - HS thực hiện theo yêu cầu. - GV đọc mẫu theo kí hiệu bàn tay từng câu và hướng dẫn HS đọc theo. - HS nhận xét. - GV cho HS đọc cả bài theo kí hiệu bàn tay - HS lắng nghe, ghi nhớ. - GV tổng kết – nhận xét. + Đọc nhạc với nhạc đệm: .(Chú ý đọc có cao độ) - Quan sát, làm chậm thế tay của - GV mở file nhạc đệm đọc mẫu và hướng dẫn 5 nốt nhạc HS đọc theo. - GV Cho HS kết hợp đọc nhạc theo nhạc đệm -Vừa đọc từng câu, vừa làm thế kết hợp vận động tự do theo ý thích. tay 5 nốt. - GV hướng dẫn HS chỗ bắt đầu và chỗ kết -Lớp thực hiện. thúc để các em đọc khớp với nhạc đệm. Sửa sai và nhắc nhở HS lắng nghe để kết hợp nhịp nhàng với âm nhạc. -Hỏi tên các nốt nhạc đã học -Nhận xét chéo nhau.
5. 5 - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) -Lắng nghe - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài mới. - HS đọc nhạc với nhạc đệm. - Đọc nhạc lại bài đọc nhạc để kết thúc tiết học. - HS thực hiện theo yêu cầu. -1 HS trả lời: Nốt Đồ-rê-mi-pha- sol-la. - Hs ghi nhớ. - HS ghi nhớ và thực hiện. - Học sinh ghi nhớ. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có) ................................................................................................................................... ......... Thứ 5 ngày 14 tháng 11 năm 2024 Âm nhạc: HDTN Lớp 2. (Buổi chiều) Đã soạn bài ở chiều thứ 3 Thứ 6 ngày 15 tháng 11 năm 2024 Âm nhạc: Lớp 2. (Buổi chiều) Đã soạn bài ở chiều thứ 3