Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 25, NH 2024-2025 (GV: Trần Văn Hùng)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 25, NH 2024-2025 (GV: Trần Văn Hùng)

1. TUẦN 25 GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) – Tiết 49 Chủ đề 3: Tư thế và kỹ năng vận động cơ bản Bài 4: Bài tập rèn luyện kỹ năng trèo (Tiết 5) Từ ngày đến ngày tháng năm 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: - Ôn bài tập phối hợp kỹ năng leo, trèo. Hs thực hiện đúng động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực chung: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự ôn lại bài tập phối hợp kỹ năng leo, trèo ở nhà. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thể thao; còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 5’– 7’ 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, điểm cáo. số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp - Hỏi về sức khỏe của Hs. học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu giờ * * * * * * * học. * * * * * * * - GV di chuyển và quan * * * * * * * 2. Khởi động 3’- 5’ sát, chỉ dẫn cho HS thực - Cán sự điều khiển lớp khởi - Chạy nhẹ nhàng 1 1-2l hiện. động. vòng quanh sân tập. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx8n - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình cổ chân, vai, hông, - Gv tổ chức HS chơi trò sôi nổi và đảm bảo an toàn. gối,... chơi. 3. Trò chơi. 1’- 2’ - Trò chơi “Di chuyển và dừng”
3. II. Hoạt động luyện 20-22 tập: * Tập bài tập phối hợp kỹ năng leo, trèo: - Tập luyện cá nhân 3 lần - GV tổ chức cho HS - HS tập theo hướng dẫn của luyện tập giáo viên: - GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS. - Hs tiến hành tập luyện cặp - Tập luyện theo cặp 3 lần - GV tổ chức cho HS đôi theo sự hướng dẫn của luyện tập cặp đôi Gv: - GV sửa sai - Tập luyện theo tổ 3 lần - GV tổ chức cho HS - Hs tiến hành tập luyện theo nhóm luyện tập theo tổ nhóm tổ nhóm dưới sự hướng dẫn - Yc tổ trưởng cho các bạn của Gv và cán sự lớp: luyện tập theo khu vực quy định. - GV sửa sai - Tổ trưởng điều khiển lớp
4. - Thi đua giữa các tổ 1lần - GV tổ chức cho HS thi tập luyện đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn    IV. Vận dụng 4’- 6’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống lại - Hs cùng Gv hệ thống lại bài học bài (đưa câu hỏi). (HS quan sát SGK (tranh) trả - Nhận xét và hướng - Nhận xét kết quả, ý thức, lời) dẫn tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. GV - HD sử dụng SGK để Hs * * * * * * * * ôn lại bài và chuẩn bị bài * * * * * * * sau. * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)
5. TUẦN 25 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 5) – Tiết 50 Kiểm tra: Trèo qua thang chữ A Từ ngày đến ngày tháng năm 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: - Học sinh thực hiện động tác trèo qua thang chữ A. Hs thực hiện đúng động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập 2. Về năng lực: 2.1. Về năng lực chung: - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp. 2.2. Năng lực đặc thù - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện đúng động tác trèo qua thang chữ A ng Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
6. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 5’– 7’ 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của Hs. tình hình lớp học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu giờ * * * * * * * học. * * * * * * * * * * * * * * - GV di chuyển và quan 2. Khởi động sát, chỉ dẫn cho HS thực - Cán sự điều khiển lớp - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng hiện. khởi động. quanh sân tập. 3’- 5’ - Xoay các khớp cổ tay, 1-2l cổ chân, vai, hông, gối,... - Gv tổ chức HS chơi trò 3. Trò chơi. 2lx8n chơi. - Hs chơi đúng luật, nhiệt - Trò chơi “Bịt mắt bắt tình sôi nổi và đảm bảo an dê” toàn. 1l
7. II. Hoạt động luyện tập 20-22’ và kiểm tra: - Các tổ thực hiện luyện - Hs thay phiên nhau hô *Ôn động tác trèo qua tập theo tổ dưới sự chỉ huy nhịp. thang chữ A của cán sự. * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * *Kiểm tra: trèo qua * * * * * thang chữ A: - Lần lượt HS lên thực Kiểm tra lần lượt theo hiện theo danh sách - HS chú ý thực hiện theo danh sách HS - Sau khi các HS thực hiện khẩu lệnh. xong các nội dung Gv - Lần lượt HS lên kiểm tra nhận xét chung. theo danh sách của GV. - Tuyên dương tổ có ý Các HS còn lại quan sát, thức tập luyện tốt. nhận xét. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
8. III. Vận dụng - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống lại - Hs cùng Gv hệ thống lại học bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, (tranh) trả lời) tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. GV - HD sử dụng SGK để Hs * * * * * * * * ôn lại bài và chuẩn bị bài * * * * * * * sau. * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN - Thực hiện động tác trèo qua thang chữ A đúng kĩ thuật và đẹp THÀNH - Tham gia tích cực các trò chơi vận động TÔT - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện HOÀN - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên THÀNH - Thực hiện được động tác trèo qua thang chữ A - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
9. - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA - Chưa thực hiện được động tác trèo qua thang chữ A HOÀN - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động THÀNH - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao