Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 7, NH 2024-2025 (GV: Trần Văn Hùng)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy GDTC 5 - Tuần 7, NH 2024-2025 (GV: Trần Văn Hùng)

1. TUẦN 7 GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) – Tiết 13 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 3: Bài tập phối hợp đi đều vòng các hướng (Tiết 2) Từ ngày đến ngày tháng năm 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: - Học bài tập phối hợp giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đều vòng sau. Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực chung: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện bài tập phối hợp giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đều vòng sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thể thao; còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 5’– 7’ 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, điểm cáo. số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp - Hỏi về sức khỏe của Hs. học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu giờ * * * * * * * học. * * * * * * * - GV di chuyển và quan * * * * * * * 2. Khởi động 3’- 5’ sát, chỉ dẫn cho HS thực - Cán sự điều khiển lớp khởi - Chạy nhẹ nhàng 1 1-2l hiện. động. vòng quanh sân tập. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx8n - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình cổ chân, vai, hông, - Gv tổ chức HS chơi trò sôi nổi và đảm bảo an toàn. gối,... chơi. 3. Trò chơi. 1’- 2’ - Trò chơi “Cây sen”
3. II. Hoạt động hình 5’–7’ thành kiến thức mới: Bài tập phối hợp giậm - Cho HS quan sát tranh - Hs lắng nghe, tiếp thu và ghi chân tại chỗ, đi đều, đi - GV làm mẫu động tác nhớ. đều vòng sau: kết hợp phân tích kĩ thuật - Tập luyện theo sự hướng - TTCB: Tập hợp đội động tác. dẫn của Gv. hình hàng dọc. - Hô nhịp và thực hiện GV - Cách thực hiện: Từ động tác mẫu, hướng dẫn * * * * * * * * TTCB, nghe và thực Hs thực hiện đt. * * * * * * * hiện lần lượt theo các - Gv quan sát, uốn nắn và * * * * * * * khẩu lệnh: “Giậm chân sửa sai cho Hs. * * * * * * * – Giậm!”; “Đi đều – Bước!”; “Bên phải, vòng sau – Bước!” hoặc “Bên trái, vòng sau – Bước!”; “Đứng lại – Đứng!”.
4. III. Hoạt động luyện 10-15’ tập: * Tập bài tập phối hợp giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đều vòng sau: - GV tổ chức cho HS - Hs tiến hành tập luyện theo - Tập luyện theo tổ luyện tập theo tổ nhóm tổ nhóm dưới sự hướng dẫn nhóm - Yc tổ trưởng cho các bạn của Gv và cán sự lớp: 3lần luyện tập theo khu vực quy định. - GV sửa sai - Tổ trưởng điều khiển lớp tập luyện 3lần - GV tổ chức cho HS tập - Tập luyện đồng loạt luyện đồng loạt - GV sửa sai
5. - Hs tiến hành tập luyện đồng - GV tổ chức cho HS thi loạt dưới sự hướng dẫn của 1lần đua giữa các tổ. Gv: - Thi đua giữa các tổ - GV nêu tên trò chơi, phổ 1’–3’ biến luật chơi, cách chơi. 2.Trò chơi “Nhảy ô - Cùng hs nhắc lại luật tiếp sức” chơi và cách chơi. - Cho Hs chơi thử. - Tổ chức cho Hs chơi. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn    - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ huy của Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. IV. Vận dụng 4’- 6’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống lại học bài (đưa câu hỏi).
6. - Nhận xét và hướng - Nhận xét kết quả, ý thức, - Hs cùng Gv hệ thống lại bài dẫn tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. (HS quan sát SGK (tranh) trả - HD sử dụng SGK để Hs lời) ôn lại bài và chuẩn bị bài GV sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ) TUẦN 7 GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) – Tiết 14 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 3: Bài tập phối hợp đi đều vòng các hướng (Tiết 3) Từ ngày đến ngày tháng năm 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: - Ôn bài tập phối hợp giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đều vòng sau. Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Hs thực hiện được động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 3. Về năng lực chung: 3.1. Năng lực chung:
7. - Tự chủ và tự học: Tự xem ôn lại bài tập phối hợp giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đều vòng sau ở nhà - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 3.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thể thao; còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 5’– 7’ 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, điểm cáo. số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp - Hỏi về sức khỏe của Hs. học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu giờ * * * * * * * học. * * * * * * *
8. - GV di chuyển và quan * * * * * * * 2. Khởi động 3’- 5’ sát, chỉ dẫn cho HS thực - Cán sự điều khiển lớp khởi - Chạy nhẹ nhàng 1 1-2l hiện. động. vòng quanh sân tập. - Xoay các khớp cổ tay, 2lx8n - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình cổ chân, vai, hông, - Gv tổ chức HS chơi trò sôi nổi và đảm bảo an toàn. gối,... chơi. 3. Trò chơi. 1’- 2’ - Trò chơi “Cây sen”
9. II. Hoạt động luyện 20-22’ tập: * Tập bài tập phối hợp giậm chân tại chỗ, đi đều, đi đều vòng sau: - GV tổ chức cho HS - Hs tiến hành tập luyện theo - Tập luyện theo tổ 3lần luyện tập theo tổ nhóm tổ nhóm dưới sự hướng dẫn nhóm - Yc tổ trưởng cho các bạn của Gv và cán sự lớp: luyện tập theo khu vực quy định. - GV sửa sai - Tổ trưởng điều khiển lớp tập luyện - Tập luyện đồng loạt 3lần - GV tổ chức cho HS tập luyện đồng loạt - GV sửa sai
10. - Hs tiến hành tập luyện đồng - GV tổ chức cho HS thi loạt dưới sự hướng dẫn của - Thi đua giữa các tổ 1lần đua giữa các tổ. Gv: - GV nêu tên trò chơi, phổ 2.Trò chơi “Nhảy ô 1’–3’ biến luật chơi, cách chơi. tiếp sức” - Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách chơi. - Cho Hs chơi thử. - Tổ chức cho Hs chơi. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn    - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ huy của Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. IV. Vận dụng 4’- 6’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống lại học bài (đưa câu hỏi).
11. - Nhận xét và hướng - Nhận xét kết quả, ý thức, - Hs cùng Gv hệ thống lại bài dẫn tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. (HS quan sát SGK (tranh) trả - HD sử dụng SGK để Hs lời) ôn lại bài và chuẩn bị bài GV sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)