Kế hoạch bài dạy Tin Học 4 - Tuần 23, Bài 18: Chèn hình ảnh vào văn bản (GV: Nguyễn Thị Ngọc Liễu)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin Học 4 - Tuần 23, Bài 18: Chèn hình ảnh vào văn bản (GV: Nguyễn Thị Ngọc Liễu)

1. Tuần 23 Thứ ngày tháng năm 2024 BÀI 18. CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực - Năng lực Tin học - Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học: + Chèn được hình ảnh vào văn bản. - Năng lực chung +Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. + Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. +Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh vận dụng được kiến thức đã học điều chỉnh kích thước, vị trí của hình ảnh phù hợp với văn bản. 2. Phẩmchất +Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. +Nhân ái: Học sinh đưa ra những hình ảnh ngộ nghĩnh, dễ thương về các loài động vật, hình ảnh các nhân vật trong những câu chuyện thiếu nhi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập sử dụng trong hoạt động Luyện tập, tệp văn bản EmNhuChimBoCauTrang, phòng thực hành máy tính có cài đặt phần mềm Word. - HS: Đồ dùng học tập: Sách, vở, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động (5p) - GV yêu cầu học sinh làm việc cá nhân. - GV giới thiệu 2 trang văn bản, trong đó: Nội - Hs quan sát hình ảnh dung văn bản của 2 trang giống nhau nhưng chỉ 1 trang có hình ảnh minh hoạ sinh động. - GV đặt câu hỏi gợi mở: - HS trả lời câu hỏi ?Em thích cách trình bày của trang văn bản nào - HS nhận xét hơn? Tại sao? - Hs lắng nghe - GV mời HS khác nhận xét
2. - GV tổng hợp ý kiến, câu trả lời của HS, dẫn dắt vào bài mới: Khi đọc sách, báo em thường thấy có các hình ảnh minh hoạ làm cho trang sách, báo trở nên trực quan, sinh động, cuốn hút hơn. Bài học này sẽ giúp em tạo được các văn bản như vậy. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (20p) HOẠT ĐỘNG 2.1. CHÈN ẢNH VÀO VĂN BẢN (10 PHÚT) - GV yêu cầu HS quan sát. -Hs quan sát GV thực hành - GV thực hiện thao tác chèn hình ảnh vào văn mẫu bản mẫu EmNhuChimBoCauTrang. -Hs thảo luận để trả lời câu hỏi - GV đặt câu hỏi gợi mở: ? Làm thế nào để chèn được ảnh vào trang văn -Hs trả lời bản ? Em có cách nào khác để thực hiện chèn ảnh vào văn bản không - GV mời một hoặc hai HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời HS khác nhận xét, phản biện câu trả - Hs nhận xét lời của bạn. - GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời -Hs lắng nghe tốt. - GV khen thưởng HS có câu trả lời, cách thực hiện đúng sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: Để chèn được ảnh vào trang soạn thảo em có thể thực hiện theo các bước sau: + Bước 1: Đặt con trỏ chuột vào vị trí cần chèn ảnh; + Bước 2: Trong thẻ Insert, chọn lệnh, chọn This Device; + Bước 3: Mở thư mục chứa tệp hình ảnh; + Bước 4: Chọn tệp; + Bước 5: Chọn Insert. HOẠT ĐỘNG 2.2 – THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC, VỊ TRÍ HÌNH ẢNH TRONG VĂN BẢN (10 PHÚT) - HS thực hiện hoạt động nhóm - GV yêu cầu học sinh thảo luận theonhómmáy theo hướng dẫn của GV. và thực hiện nhiệm vụ sau: - Trả lời câu hỏi
3. ? Tìm hiểu cách để thay đổi được kích thước, vị trí ảnh sao cho phù hợp với bố cục văn bản. - GV quan sát, hỗ trợ nếu cần. -Thực hiện yêu cầu trên máy - GV mời hai hoặc ba HS nêu cách thực hiện. tính. - GV mời một hoặc hai HS thực hiện trên máy - HS nhận xét, phản biện câu tính. trả lời của bạn - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu - Lắng nghe trả lời của bạn. - GV tuyên dương HS có câu trả lời tốt. Tổng hợp câu trả lời và chốt kiến thức: + Các bước thay đổi kích thước hình ảnh: Bước 1. Nháy chuột vào hình ảnh sao cho trên viền ảnh xuất hiện các nút tròn; Bước 2. Đặt con trỏ chuột vào một trong các nút tròn sao cho con trỏ chuột chuyển thành mũi tên 2 chiều; Bước 3. Dùng thao tác kéo thả chuột thay đổi kích thước hình ảnh. + Các bước thay đổi vị trí hình ảnh: Bước 1. Nháy chuột vào hình ảnh sao cho trên viền hình ảnh xuất hiện các nút tròn; Bước 2. Nháy chuột chọn nút lệnh Layout Option, chọn một kiểu trình bày hình ảnh trong văn bản, chẳng hạn Top and Bottom; Bước 3. Đặt con trỏ chuột vào trong hình ảnh sao cho con trỏ chuột chuyển thành hình mũi tên 4 chiều; Bước 4. Dùng thao tác kéo thả chuột để thay đổi vị trí hình ảnh Hoạt động 3: Luyện tập (10p) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, hoàn - HS thảo luận, thực hiện phiếu thành phiếu học tập. học tập theo hướng dẫn của + Bài 1.Em hãy sắp xếp đúng các bước thực GV. hiện thao tác chèn hình ảnh vào văn bản. (1) Đặt con trỏ chuột vào vị trí cần chèn hình ảnh. (2) Mở thư mục chứa tệp cần chèn. (3) Chọn tệp cần chèn. (4) Chọn lệnh Insert/Pictures, chọn This
4. Device... (5) Chọn Insert. + Bài 2. Em hãy ghép tên thao tác với các bước thực hiện tương ứng - GV quan sát, hỗ trợ nếu cần. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời - GV mời hai hoặc ba HS chia sẻ bài làm trước trước lớp. lớp . - HS nhận xét, phản biện câu - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. trả lời của bạn. - GV tổng hợp câu trả lời và chiếuđápán: + Bài 1: Đáp án: (1) ￿ (4) ￿ (2) ￿ (3) ￿ (5). + Bài 2: 1. Thay đổi vị trí hình ảnh ghép với hình B, 2. Thay đổi kích thước hình ảnh ghép với hình A. Hoạt động 2: Vận dụng (28p) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, thực hiện các - HS thảo luận nhóm, thực hiện yêu cầu ở trang 69, 70 SGK: trên máy tính theo hướng dẫn Em hãy kích hoạt phần mềm Word và thực hiện của GV. các yêu cầu sau: a. Mở tệp De-Men-benh-vuc-ke-yeu và chèn hình ảnh vào văn bản như hình bên. Biết rằng tệp De-Menbenh-vuc-ke-yeu lưu trong thư mục D:\Truyen; tệp ảnh De-Men lưu trong thư mục D:\Anh. b. Thay đổi kích thước và vị trí hình ảnh tương tự như hình trong SGK trang 70. c. Lưu lại thay đổi trên tệp và thoát khỏi phần mềm Word. - GV quan sát, hỗ trợ HS nếu cần. - GV mời hai hoặc ba HS chia sẻ bài trước lớp. - Nhóm trình bày bài làm trước lớp. - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu - HS nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. trả lời của bạn. - GV nhận xét bài làm của HS và nhắc lại kiến thức chốt về các bước chèn hình ảnh vào văn bản, thay đổi vị trí kích thước, vị trí hình ảnh trong văn bản. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
5. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................